La Federació Catalana de Basquetbol (FCBQ), amb el seu president Ferran Aril al capdavant, ha presentat aquest dilluns 15 de novembre, l'estudi 'El Sistema Esportiu del Bàsquet a Catalunya' en un acte virtual que també ha comptat amb la presència del director de l'Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC), Eduard Inglés; la directiva de l'FCBQ responsable del projecte, Míriam Pla; i els investigadors Íngrid Hinojosa i Pau Mateu, membres del Grup d'Investigació Social i Educativa de l'Activitat Física i l'Esport.

D'acord amb el Pla Estratègic presentat i aprovat per l'Assemblea Extraordinària de Clubs de març de 2018, la Federació Catalana de Basquetbol va promoure aquest estudi que, desenvolupat per l'INEFC, presenta una visió detallada de l'actual estat del bàsquet federat a Catalunya, permetent així el plantejament de decisions a nivell tàctic i estratègic.

Presentació virtual:

'El Sistema Esportiu del Bàsquet a Catalunya' mostra una anàlisi sobre la presència i absència d'entitats i equips de bàsquet al territori català, tant a nivell federat com escolar; així com la disponibilitat d'instal·lacions susceptibles de ser emprades per a la pràctica del nostre esport. Aquest estudi ha de facilitar una visió global, general i també fragmentada de la incidència de l'esport de la cistella a casa nostra, de manera que es pugui treballar en la direcció correcta per promocionar de forma més efectiva el bàsquet a Catalunya i, així, presentar propostes de programes de promoció del bàsquet en aquelles comarques o zones de Catalunya on és possible créixer o estar presents, donant l'opció a la pràctica del bàsquet allà on no n'hi ha o la seva pràctica és menor.

Aquest projecte marcarà la línia d'actuació de la Federació en els propers temps, amb l'objectiu d'apropar el bàsquet a tothom i a tot arreu; una meta que els dirigents de l'FCBQ tenen des de sempre i en la que no han deixat de treballar mai, però per la que ara i amb aquest estudi, disposen de les dades tècniques que permetran avaluar la realitat amb coneixement de causa i prendre les solucions adients.