Què necessiten realment els infants per créixer a través del bàsquet? Necessiten sentir seguretat, escolta i acompanyament. Necessiten equivocar-se sense por, celebrar els petits progressos i aprendre a competir des del respecte. Aquest creixement no depèn només del joc, sinó de les actituds de totes les persones que els envolten: els mateixos companys i companyes, entrenadors i entrenadores, famílies i entorn. En el bàsquet, ningú juga sol. El que passa dins la pista està profundament condicionat pel clima que es crea al seu voltant.
Des de la Federació Catalana de Basquetbol (FCBQ) es presenta el Decàleg de Convivència a la Graderia, una iniciativa que neix amb la finalitat garantir que les primeres vivències en el bàsquet es desenvolupin en un entorn positiu, educatiu i segur. Té com a objectiu de reforçar els valors del respecte, el suport i la convivència en els partits de bàsquet de les etapes inicials, on els infants descobreixen el joc, adquireixen hàbits i construeixen la seva relació amb l’esport.
En aquest context, la graderia juga un paper essencial: és un espai que educa, que influeix i que modela actituds. Les paraules, els gestos i les reaccions de l’entorn poden contribuir de manera decisiva al benestar emocional dels jugadors i jugadores, així com a la seva manera d’entendre l’esport i la competició.
Aquest decàleg, que es pot descarregar aquí en diferents formats, es presenta com una eina clara, pràctica i accessible per a tots els clubs del Bàsquet Català. Ofereix pautes concretes perquè la graderia esdevingui un agent actiu de suport, respecte i convivència, alineat amb els valors que es treballen dins la pista. L’objectiu principal és facilitar que els jugadors i jugadores puguin créixer esportivament i personalment en un ambient que els acompanyi, els animi i els permeti aprendre de manera saludable.
Amb el lema “Juntes som un gran equip!”, l’FCBQ vol fer una crida a famílies i la seva afició perquè formin part activa d’aquest compromís col·lectiu, convertint cada partit en una experiència positiva i educativa per a tothom.